卞之琳《斷章》教案示例如下: 教學(xué)目標(biāo): 1 理解并掌握《斷章》這首詩(shī)的格律和意境。 2 能夠運(yùn)用這首詩(shī)的格律和意境來(lái)創(chuàng)作自己的作品。 3 培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)... 全文
愿我如星君如月夜夜流光相皎潔。
鹿晗輕科幻劇《在劫難逃》王千源助陣能否打破《上堡》僵局? 這個(gè)問(wèn)題的答案取決于很多因素包括該劇的具體情節(jié)和觀眾的個(gè)人喜好。不過(guò)從一些網(wǎng)文的故事情節(jié)和角色設(shè)定來(lái)... 全文